方冠晴，作家、教師，中國民間文藝山花獎得主，《讀者》《意林》雜志簽約作家。迄今已在全國百余家期刊發(fā)表各類文學作品500余萬字，出版作品有《紅裳》《牧蝶人》等。作品多次入選各類文學選本，多篇作品被選作中考語文閱讀試題，部分作品被改編成戲劇、影視劇。作品貼近時代，反映社會現(xiàn)實，主題積極明朗，寫作風格樸素真切。

《二月謠》是依據(jù)1938年黃梅少年抗日先鋒隊搗毀日軍機場的真實歷史事件創(chuàng)作的抗戰(zhàn)題材兒童小說。
小說講述了三個少年在遭遇親人離散、日軍轟炸、偽軍追捕后，受共產黨人舍身忘死、無私奉獻精神的感染，加入少年抗日先鋒隊，并最終成長為新四軍戰(zhàn)士的故事。作品立足兒童視角，注重還原細節(jié)，通過再現(xiàn)歷史事件，展現(xiàn)中國人民對抗戰(zhàn)必勝的堅定信念，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。

目錄
第一章 鬼子要來了　1
第二章 巍巍古塔　　29
第三章 活著，活著　　59
第四章 西池望月　　87
第五章 少年抗日先鋒隊　　117
第六章 尋找地圖　　145
第七章 二套口　　173
第八章 喬裝偵察　　205
第九章 奇襲日軍機場　　235
尾　聲　　265
后　記 無法遺傳，所以書寫　　268

地圖是徹底找不到了，他倆只得回大古嶺去。但一個新的難題擺在他倆面前：怎么出城呢？鬼子和偽軍在到處找打死偽軍隊長的孩子，他們從城門出不去。看來，只能去找小峰領著他們走的那個豁口。
天徹底黑下來，街上已少有人跡。他倆趁著夜色從篾貨鋪子出來，專走偏僻的巷子，往南街去。那天晚上小峰領著他們七拐八繞，他倆根本沒記住路線。他倆在城南那一片猶如盲人騎瞎馬，這條巷子走走，那條巷子找找，就是找不到那戶沒人住的又能通到城外的人家。
街道上和巷子口不時有“懷中燈”的光柱掃過，偽軍隊長的被殺讓鬼子和偽軍的巡邏更勤了。板栗沒轍了，再在城南這塊地方耗下去，隨時有被巡邏的鬼子和偽軍抓住的危險。他說：“我們還是回東街吧，那片地方我們熟，逃跑也能找到路。”頭天晚上因為路不熟鉆進了死胡同，板栗不想重蹈覆轍。
他倆又摸黑回到了東街的篾貨鋪子。坐在黑漆漆的房間里，兩個人都有些垂頭喪氣：難道又要被困在縣城里？這次被困會比上一次更加兇險，畢竟鬼子和偽軍在滿城找他倆。
兩個人窩在黑暗里，絞盡腦汁地想辦法。房間幽暗，寂靜。突然，他倆聽到店堂里傳來窸窸窣窣的響聲。板栗警覺起來，悄悄將房門拉開一道縫，望出去。對門的那家店鋪從木槽門的縫隙里漏出燈光來，映到篾貨鋪子的門口，讓店堂里的大致輪廓顯現(xiàn)出來。他看到一個人影從門口走進店堂。那人手里依稀舉著什么東西，看那東西的輪廓，像是一把駁殼槍。
偽軍？板栗嚇了一跳，看來他倆的行蹤還是暴露了。他伸手在四周摸索，終于摸到一只馬扎，于是將心一橫，高高舉起來，守在門邊。
那個人影一邊往房門口這邊摸，一邊壓低聲音輕輕地呼喚：“板栗，三壯，你們在嗎？”
是小峰的聲音！板栗和三壯一把拉開房門，驚喜地奔出來：“小峰哥，你怎么來了？”
“我怎么來了？”小峰將槍插回腰間，語氣中帶著埋怨，“我不來你們出得去嗎？鬼子正到處找你們。”
三壯問：“你怎么知道我們在這里？”
“谷雨說的唄。她說你們來縣城找地圖了，說丟地圖的時候你們住在東街的篾貨鋪子里。”小峰急促地說，“現(xiàn)在不是說這些的時候，趕緊跟我走。”
有小峰帶路，一切又變得順利并簡單起來。他們七拐八繞，來到南城墻邊的那戶人家。他們從塌了山墻的地方出去，外面就是那豁了口的城墻。小峰領頭，從城墻的豁口處出去。讓他們沒想到的是，頭天晚上這里還沒有鬼子，現(xiàn)在居然有兩個挎著槍的鬼子看守。小峰一冒頭，那兩個鬼子同時從肩上摘下槍。小峰反應快，他的駁殼槍一直握在手里呢。他一槍就撂倒一個。另一個躲到了城墻的一邊，往豁口處開槍。
槍聲一響，外面很快也響起了噼里啪啦的槍聲，都是朝著躲在城墻下的鬼子那里射擊的。小峰一揮手里的駁殼槍，大聲說：“趁我們的人壓制住了鬼子，快走！”他抓住板栗的胳膊，把他從豁口處拉了出來。
我們的人？小峰不是一個人來的？板栗和三壯從豁口處跑出來。外面的那個鬼子確實再沒開槍，不知是被擊斃了，還是被外面的火力給壓制住了。倒是從南城門那兒很快有鬼子往這邊跑過來，槍聲也一路響過來。
小峰讓板栗和三壯走在前面，他斷后。三個人一路跑到城外的田埂上。城墻上的探照燈照過來，照得田野里亮如白晝。板栗確實看到了幾個自己人，都是少年抗日先鋒隊的隊員，他們蹲在田埂上朝敵人射擊。
板栗的眼眶有些發(fā)熱，想不到先鋒隊出動了這么多人，就是為了救他和三壯。
大家邊打邊撤，一直護著板栗和三壯。好在是夜里，鬼子也沒膽量追，只是在城墻上胡亂地往外放槍。
這是板栗第一次經歷這樣的場面：子彈從頭頂呼嘯而過，田埂上的泥土被子彈打得四濺。板栗和三壯彎著腰低著頭，拼命地往前跑。跑到后來，槍聲就沒了，只有城墻上的探照燈仍亮著，在曠野里掃過來掃過去。
小峰問：“大家情況怎么樣？有受傷的嗎？”所有人都回答：“沒有。”然后大家安靜下來，在田野里安安靜靜地行走，從城南繞到城北，然后一直摸黑向北。
一直來到那晚經過的樹林，大家才停下歇息。小峰打開“懷中燈”，察看大家的情況。連小峰一起，來了六名隊員。只有一名隊員的小臂在流血，其他人都安然無恙。
看著那名隊員胳膊上的血跡，本來就羞愧的板栗更加羞愧：自己不但沒找回地圖，還連累別人受了傷。那名隊員在燈光下揩揩胳膊上的血，又揮了揮胳膊，若無其事地說：“沒事，只是被子彈擦破點兒皮，算不得受傷。”
大家回到大古嶺時，已是后半夜。谷雨還站在村前的池塘邊等著大家。
谷雨居然將她的長辮子給剪了，頭發(fā)短得像個男孩子。板栗和三壯差點兒沒認出來她。谷雨一見到他倆，奔過來，一拳頭打在板栗的胸口，大叫大嚷：“為什么不等我？我將辮子都剪了，就是怕他們再抓我的辮子。可你們撇下我，偷偷跑了。”
板栗只能嘿嘿地傻笑。他心里本來還有些埋怨谷雨，覺得她不該將他和三壯的行蹤告訴先鋒隊。但現(xiàn)在想一想，要不是谷雨告訴了他們，自己和三壯只怕永遠也回不來了。

從孩子的眼睛看戰(zhàn)爭，
讀懂先輩們用生命筑就的和平
積蓄守護尊嚴、自由與正義的力量

以歷史的真實、兒童的童真
書寫成長中的溫情勇氣
在故事里觸摸家國情懷的溫度

編輯推薦
01 真實歷史改編，再現(xiàn)敵后抗戰(zhàn)
根據(jù) 1938 年黃梅少年抗日先鋒隊搗毀日軍機場的真實歷史事件創(chuàng)作，將那場被歷史塵封的戰(zhàn)斗鮮活地呈現(xiàn)在讀者面前，生動詮釋中國人民如何被侵略者拉入戰(zhàn)爭的深淵，又如何在中國共產黨領導下奮起反抗、扭轉命運的歷程。
02 兒童視角書寫，成長與抗爭的雙重交響
以孩子能夠理解和接受的方式講述戰(zhàn)爭與成長的故事。通過書中少年們的經歷，展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷，傳遞愛與勇氣、團結與抗爭、成長與希望的精神力量，給予讀者面對困難的勇氣和信心。
03 銘記歷史傷痛，傳承抗戰(zhàn)精神
書中反復出現(xiàn)的童謠，既是傳遞情報的暗語，也是孩子們在苦難中相互鼓勵的精神支柱，更是激勵著所有人奮起反抗的戰(zhàn)歌。先輩們用生命守護的，不僅是國土的完整，更是孩子們能在童謠聲中安然成長的未來。