9月23日上午，在武漢國際博覽中心少兒館活動區(qū)，冰心文學獎得主、湖北籍知名青年作家黃春華老師給讀者們帶來了一場題為《架設從文學通向作文的橋梁》的閱讀分享會。

黃春華在講座上

黃老師以《校園童盟》這套主題積極、內(nèi)涵豐富的校園小說故事為切入點，結(jié)合自己多年來擔任武漢國際“楚才杯”作文比賽評委的經(jīng)驗，提出了一個孩子和家長們普遍關注的問題：如何才能將平凡的小事寫成生動的作文？

黃老師以幾個生動的故事為例，告訴大家：閱讀其實就是一種語文學習；與作文同步的構思要巧妙；善于選擇身邊的事作為素材。一篇高水平的作文，就是一部文學作品，它應該也必須具備閱讀的快感和文學的底蘊。

黃春華與聽眾互動

   在互動環(huán)節(jié)，黃春華提到今年自己的孩子剛進入北京大學就讀，有讀者問黃老師，如何使自己的孩子改掉拖拉的毛病，主動學習；另外，孩子語言能力不錯，但寫作較弱，該如何提高寫作。黃春華表示，第一個問題，應該利用孩子的興趣，引導他們養(yǎng)成盡早完成作業(yè)，盡早做自己想做的事的習慣；第二，好的口頭表達和好的寫作還有很大差距，讓孩子提高書面表達能力，還要多寫多練。